В психологических экспериментах характеристики ожиданий — это едва заметные сигналы или намеки, подаваемые исследователем, которые могут влиять на поведение или ответы участников. Эти сигналы могут быть намеренными или ненамеренными и могут привести к изменению поведения участников в соответствии с тем, что, по их мнению, ожидает или хочет исследователь. В результате характеристики ожиданий могут влиять на результаты и достоверность эксперимента.
Участники психологических экспериментов могут попытаться вести себя так, как, по их мнению, понравится исследователю или соответствует целям исследования. Это может проявляться несколькими способами:
Социальная желательность: Участники могут стремиться изобразить себя в позитивном свете, сообщая о поведении или отношении, которые они воспринимают как желательные или социально приемлемые, даже если они не отражают их истинные чувства или действия.
Склонность к подтверждению: Участники могут интерпретировать неоднозначные или нейтральные стимулы или ситуации таким образом, чтобы подтвердить гипотезу или ожидания, которые, по их мнению, есть у исследователя.
Экспериментальные манипуляции: Участники могут намеренно или ненамеренно изменять свое поведение, чтобы повлиять на результаты эксперимента. Это может включать симулирование симптомов, изменение ответов или участие в действиях, которые, по их мнению, поддержат гипотезу исследователя.
Рассмотрим следующий пример:
Исследование: Исследователи изучают влияние нового обезболивающего средства на уменьшение головных болей.
Характеристика ожидания: Исследователь передает энтузиазм и уверенность в эффективности лекарства во время эксперимента.
Реакция участника: Участники, которые замечают положительное отношение исследователя, могут чаще сообщать об уменьшении головной боли, не обязательно из-за реальной эффективности лекарства, а под влиянием ожиданий исследователя.
Исследователи используют различные стратегии, чтобы минимизировать влияние характеристик ожиданий на свои результаты:
Обман: Экспериментаторы могут намеренно вводить участников в заблуждение относительно истинной цели исследования, чтобы снизить вероятность того, что характеристики ожиданий повлияют на их поведение.
Ослепление: Исследователи могут использовать слепой или двойной слепой метод, когда участники и экспериментаторы не знают экспериментальных условий или назначений лечения, что сводит к минимуму потенциальное влияние предвзятых ответов.
Минимизация контакта с экспериментатором: Ограничение прямого контакта между экспериментатором и участниками может помочь уменьшить влияние сигналов или ожиданий экспериментатора на поведение участников.
Четкие инструкции и собеседование участников после эксперимента: Предоставление четких инструкций и собеседование с участниками после эксперимента может помочь устранить любые заблуждения или прояснить цель исследования, уменьшая влияние характеристик ожиданий.
Характеристики ожиданий являются важным фактором в психологических исследованиях, поскольку они могут заметно влиять на поведение и ответы участников. Исследователи используют различные методы, чтобы минимизировать влияние характеристик ожиданий, гарантируя, что результаты точно отражают исследуемые явления, а не предвзятые ожидания или сигналы.