Процесс отражающей оценки и самосознание

Введение

Процесс отражающей оценки — это фундаментальный механизм, существенно влияющий на формирование и развитие самосознания человека. Он включает воображение того, как другие воспринимают и оценивают нас, а впоследствии использование этой воспринимаемой оценки для формирования нашего образа самих себя. По сути, то, как, по нашему мнению, другие видят нас, часто служит зеркалом, которое отражает то, как мы видим себя сами.

Понимание отражающей оценки

В течение повседневной жизни мы постоянно формируем суждения и мнения о различных аспектах окружающей нас среды, включая людей, объекты и события. Аналогично, мы осознаем, что другие также формируют суждения о нас. Представьте себе сценарий, в котором вы присутствуете на общественном собрании. Перед мероприятием вы можете потратить время на выбор наряда, подготовку к нему и размышления о том, как вы хотите себя представить другим. Приехав на собрание, вы осознаете, что другие наблюдают за вами и оценивают вашу внешность, поведение и предпочтения.

Зеркальное Я

Социолог Чарльз Х. Кули ввел понятие «зеркального Я», чтобы описать, как работает процесс отражающей оценки. По словам Кули, наше чувство идентичности возникает из нашего понимания того, как другие воспринимают нас. Таким образом, социальные взаимодействия играют ключевую роль в развитии чувства идентичности посредством этого процесса. Позднее в своей книге 1953 года «Интерперсональная теория психиатрии» психолог Гарри Стек Салливан ввел термин «отражающая оценка».

Факторы, влияющие на отражающую оценку

На влияние отражающей оценки на самооценку человека могут влиять несколько ключевых факторов:

• Надежность Оценивающего: Воспринимаемая надежность и достоверность человека или группы, проводящих оценку, могут существенно влиять на ее влияние на нашу самооценку. Например, если уважаемый наставник даст положительный отзыв о вашей художественной работе, это может иметь больший вес, чем аналогичный отзыв от незнакомого человека.
• Последовательность Оценок: Получение аналогичных оценок из разных источников также может усиливать их влияние. Если многочисленные уважаемые люди последовательно дают положительные оценки, это может усилить и укрепить положительную самооценку.
• Семейные Отношения: Семейный контекст может играть существенную роль в формировании того, как отражающие оценки влияют на самосознание. Дети, воспитанные родителями, которые последовательно дают положительные и поддерживающие оценки, как правило, развивают более сильное чувство идентичности и более высокую самооценку. Однако важно отметить, что авторитетность оценивающего все же имеет значение; оценка родителя обычно имеет больший вес, чем оценка младшего брата или сестры.

Заключение

Процесс отражающей оценки является неотъемлемым компонентом, который способствует развитию и поддержанию самосознания человека. То, как мы воспринимаем оценки других в отношении нас, оказывает сильное влияние на наш образ самих себя, нашу самооценку и общее благополучие. Понимание тонкостей этого процесса может дать нам возможность более эффективно ориентироваться в социальных взаимодействиях и развивать здоровое чувство самосознания.