Bestrafung und oppositionelles Verhalten verstehen

Einleitung

Wenn Kinder ein oppositionelles Verhalten an den Tag legen, greifen Eltern oft instinktiv auf Bestrafung als Korrekturmittel zurück. Allerdings bringt Bestrafung allein keine wirklich neuen Verhaltensweisen bei; sie unterdrückt lediglich das unerwünschte Verhalten, ohne Anleitung dazu zu geben, was stattdessen getan werden kann. Dr. Michael Manos, Leiter des Center for Pediatric Behavioral Health am Cleveland Clinic Children's Hospital for Rehabilitation, beleuchtet die Komplexität von Bestrafung und schlägt effektivere Ansätze vor, um Kindern dabei zu helfen, oppositionelles Verhalten abzubauen.

Übliche Bestrafungstechniken zu Hause

Eltern wenden üblicherweise eine Reihe von Bestrafungstechniken zu Hause an, darunter:

1. Anschreien oder verbal zurechtweisen
2. Belehren oder diskutieren
3. Körperliche Züchtigung (Prügelstrafe) anwenden
4. Reaktionspreise anwenden (Dinge wegnehmen)
5. Time-out anwenden
6. Überkorrektur (zusätzliche Arbeit wie z. B. zusätzliche Hausarbeiten aufgeben)

Grenzen der Bestrafung

Auch wenn Bestrafung scheinbar zu vorübergehenden Ergebnissen führen kann, geht sie nicht auf die zugrundeliegenden Ursachen des oppositionellen Verhaltens ein und führt oft zu kontraproduktiven Ergebnissen. Hier sind einige der möglichen negativen Konsequenzen von Bestrafung:

1. Gegenaggression: Bestrafung, insbesondere wenn sie mit körperlicher oder verbaler Aggression einhergeht, kann oppositionelle Kinder dazu provozieren, sich gegensätzlich aggressiv zu verhalten. Das liegt daran, dass Bestrafung Kindern beibringt, wie man zurückschlägt, anstatt die eigentlichen Ursachen ihres Verhaltens anzugehen.

2. Vermeidungsverhalten: Bestrafung kann auch zu Flucht- oder Vermeidungsverhalten führen. Kinder lernen möglicherweise, Situationen oder Personen zu vermeiden, die mit Bestrafung verbunden sind, was ihre soziale und emotionale Entwicklung beeinträchtigen kann. Ähnlich wie bei dem Beispiel mit der Vermeidungssituation wird das Kind eher versuchen, kreative Wege zu finden, um die Bestrafung zu umgehen, wenn unangenehme Konsequenzen drohen.

3. Emotionale Dysregulation: Bestrafung kann sowohl bei den Eltern als auch beim Kind emotionale Ausbrüche, Wut und Groll auslösen. Dies kann zu emotionaler Distanzierung und Entfremdung führen, was die Familiendynamik weiter verschärft.

4. Verringerte Selbstwirksamkeit: Chronischer Einsatz von Bestrafung kann die Selbstwirksamkeit eines Kindes untergraben, d. h. seinen Glauben an seine Fähigkeit, etwas zu bewirken. Dies kann zu Gefühlen von Hilflosigkeit und Unzulänglichkeit führen, die die Entwicklung positiver Verhaltensweisen behindern können.

Darüber hinaus sind viele der aufgeführten Strategien, wie z. B. Wegnahme von Dingen/Entzug von Privilegien, Auszeiten und zusätzliche Arbeit, nur dann effektiv, wenn sie konsequent und ohne Wut angewendet werden.

Effektive Strategien

Anstatt sich nur auf Bestrafung zu verlassen, sollten Eltern sich darauf konzentrieren, ihren Kindern beizubringen, was sie anstelle des oppositionellen Verhaltens tun sollen. Dies kann durch positive Verstärkung und Anleitung erreicht werden. Eine Technik, die angewendet werden kann, sind die 4 WAS:

1. WELCHES Verhalten sollst du unterlassen?
2. WAS ist der Grund für das Verhalten?
3. WELCHES alternative Verhalten soll dein Kind stattdessen zeigen?
4. WAS passiert, wenn dein Kind das alternative Verhalten zeigt?

Indem sie diese Fragen stellen, können Eltern ihren Kindern helfen, die Konsequenzen ihres Handelns zu verstehen und positivere Verhaltensweisen zu entwickeln.

Schlussfolgerung

Bestrafung allein ist ein ineffektiver Ansatz, um oppositionelles Verhalten bei Kindern anzugehen. Stattdessen sollten sich Eltern darauf konzentrieren, positive Verhaltensweisen beizubringen, Anleitung zu geben und ein unterstützendes und fürsorgliches Umfeld zu schaffen. Indem sie die Komplexität der Bestrafung verstehen und effektive Strategien anwenden, können Eltern ihren Kindern helfen, positive Verhaltensweisen zu entwickeln und oppositionelles Verhalten abzubauen.