Selbstidentifikation als Erwachsener im Zusammenhang mit reduziertem Risikoverhalten bei jungen Erwachsenen

Wichtigste Erkenntnisse:

• Junge Erwachsene (18–29), die sich als Erwachsene identifizieren, beteiligen sich seltener an risikoreichen Verhaltensweisen wie Substanzkonsum, gefährliches Fahren und ungeschützter Sex.
• Das Annehmen einer erwachsenen Identität kann das Selbstvertrauen stärken und Einzelpersonen dazu ermutigen, die Verantwortung für ihr Leben zu übernehmen.

Einleitung: Der Übergang ins junge Erwachsenenalter ist oft von verschiedenen Herausforderungen und einer erhöhten Gefährdung durch Risiken begleitet. Dieser Artikel untersucht, wie die eigene Identifikation als Erwachsener das Risikoverhalten bei jungen Menschen beeinflusst.

Forschungsaspekte: Eine Studie unter der Leitung von Dr. Elizabeth Culatta und Jody Clay-Warner ergab eine Korrelation zwischen der Selbstidentifikation als Erwachsener und einer geringeren Beteiligung an Risikoverhalten bei Personen im Alter von 18 bis 29 Jahren. Diese Studie legt nahe, dass die Annahme einer erwachsenen Identität ein Schutzfaktor gegen Gesundheitsrisiken während des Übergangs ins Erwachsenenalter sein kann.

Verlängerter Übergang ins Erwachsenenalter: Dr. Larry Ford räumt den verlängerten Übergang ins Erwachsenenalter ein, der in letzter Zeit immer häufiger geworden ist. Er befürwortet einen gemeinschaftsbasierten Ansatz, um junge Erwachsene während dieser Übergangszeit zu unterstützen und betont dabei die Bedeutung der Förderung von Zugehörigkeitsgefühl und Verbundenheit.

Auswirkungen der Identifikation als Erwachsener: Die Therapeutin Helene D'Jay stellt fest, dass risikoreiches Verhalten bei jungen Erwachsenen oft mit Veränderungen in der Selbstwahrnehmung während des Übergangs ins Erwachsenenalter verbunden ist. Sie schlägt vor, dass die Annahme einer erwachsenen Identität das Selbstvertrauen stärken und junge Menschen befähigen kann, die Kontrolle über ihr Leben zu übernehmen, was zu einer Reduzierung des Risikoverhaltens führt.

Folgen für Gesundheitswesen, Bildung und Erziehung: Die Ergebnisse der Studie haben Auswirkungen auf medizinisches Fachpersonal, Bildungseinrichtungen und Eltern. Dr. Ford betont die Notwendigkeit eines gemeinschaftsorientierten Ansatzes für das Erwachsenenalter, der sich auf die Förderung von Verbindungen und die Schaffung eines unterstützenden Umfelds konzentriert. Jennifer Kowalski, MS, LPC, unterstreicht die Bedeutung der Erkenntnis, dass Unterstützungssysteme unterschiedlich sein können, und ermutigt junge Erwachsene, Eigenständigkeit und Belastbarkeit zu entwickeln.

Einfluss der Eltern: D'Jay betont, dass es wichtig ist, junge Erwachsene nicht zu infantilisieren, da dies ihre Fähigkeit beeinträchtigen kann, sich vom Kind-Image zu befreien und Verantwortung für wichtige Lebensentscheidungen zu übernehmen. Eltern werden ermutigt, den Wunsch ihrer jungen Erwachsenen nach Unabhängigkeit und Selbstbestimmung zu respektieren.

Unterstützung des Verständnisses junger Erwachsener für das Erwachsenenalter: Sowohl Dr. Ford als auch Kowalski betonen, wie wichtig es ist, keine Erwartungen an das Aussehen des Erwachsenenalters zu stellen. Sie befürworten, jungen Erwachsenen mit Offenheit und Verständnis gegenüberzutreten, sich nach ihren Vorstellungen vom Erwachsenenalter zu erkundigen und gemeinsam ein sicheres und stabiles Umfeld für sie zu schaffen.

Fazit: Die Studie unterstreicht die positiven Auswirkungen der eigenen Identifikation als Erwachsener auf das Risikoverhalten junger Menschen. Sie unterstreicht die Notwendigkeit, dass medizinisches Fachpersonal, Pädagogen und Eltern den Übergang ins Erwachsenenalter mit einer unterstützenden und verständnisvollen Haltung angehen und die einzigartigen Herausforderungen und Chancen erkennen, mit denen junge Erwachsene in dieser Phase des Lebenswandels konfrontiert sind.