Структурализм и функционализм — две из самых ранних школ мысли в психологии, появившихся, когда психология впервые стала наукой, отдельной от философии. Эти точки зрения вызвали дебаты о том, как объяснять поведение человека и анализировать сознание, что привело к различным подходам и взглядам.
Структурализм в психологии
- В центре внимания: структурализм стремился понять базовые элементы сознания, разлагая психические процессы на простейшие компоненты.
- Метод: исследователи использовали интроспекцию, метод, подразумевающий самонаблюдение и сообщение о собственных мыслях и чувствах.
- Ключевые фигуры: Вильгельм Вундт считается основателем структурализма. Эдвард Б. Титченер, один из учеников Вундта, в дальнейшем развил и формализовал данный подход.
Сильные стороны структурализма:
- Научный подход: структурализм установил психологию как науку, подчеркивая важность объективного наблюдения и эксперимента.
- Раннее влияние: это была первая крупная школа мысли в психологии, заложившая основу для будущих исследований и теоретических разработок.
Ограничения структурализма:
- Субъективность: использование интроспекции вызвало обеспокоенность в отношении субъективности и недостоверности результатов, поскольку разные люди могут сообщать о различном опыте.
- Ограниченный охват: структурализм в первую очередь был сосредоточен на внутренних мыслительных процессах, игнорируя изучение внешнего поведения и его роли в понимании сознания.
Функционализм в психологии
- В центре внимания: функционализм подчеркивал значение сознания и поведения, исследуя, как психические процессы и действия помогают людям приспосабливаться к окружающей среде.
- Метод: функционалисты использовали различные методы, включая наблюдение, эксперимент и изучение отдельных случаев, чтобы понять адаптивные функции поведения.
- Ключевые фигуры: Уильям Джеймс считается основателем функционализма. Среди других известных функционалистов было Эдвард Торндайк, Джон Дьюи и Харви Карр.
Сильные стороны функционализма:
- Практическое применение: сосредоточенность функционализма на практическом применении психологии привела к значительным достижениям в таких областях, как образование, промышленная психология и клиническая психология.
- Индивидуальные различия: функционализм признавал индивидуальные различия в поведении и способностях, что повлияло на развитие педагогических и психологических оценок.
Ограничения функционализма:
- Ограниченная теоретическая основа: функционализм подвергся критике из-за отсутствия всеобъемлющей теоретической основы, что привело к фрагментированному пониманию сознания и поведения.
- Субъективность: как и в случае со структурализмом, опора функционализма на субъективные методы вызвала обеспокоенность относительно надежности и достоверности результатов.
Структурализм против функционализма
| Структурализм | Функционализм |
| Основан Вильгельмом Вундтом | Основан Уильямом Джеймсом |
| Сосредоточен на структуре сознания | Сосредоточен на функции сознания |
| Использовал интроспекцию как метод исследования | Использовал объективные методы исследования |
| Заинтересован в основных элементах сознания | Заинтересован в цели сознания |
Влияние на психологию
И структурализм, и функционализм сыграли значительную роль в развитии психологии. Структурализм продемонстрировал важность научных методов и интроспекции, а функционализм подчеркнул важность практического применения психологии и индивидуальных различий. Эти ранние школы мысли заложили основу для последующих теоретических и эмпирических достижений в психологии.
Заключение
Хотя структурализм и функционализм больше не являются доминирующими перспективами в психологии, их достижения по-прежнему влияют на современные исследования и практику. Понимая эти ранние школы мысли, мы получаем представление об исторических корнях психологии и ценим различные подходы к пониманию сознания и поведения.