являются ли СДВ и СДВГ одним и тем же? Как менялась терминология?

Исторические изменения названия

Расстройство дефицита внимания (СДВ) и синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) являются одним и тем же заболеванием. СДВГ — это официальное название, но некоторые люди по-прежнему используют «СДВ».

1980-е годы

• DSM-III: СДВ становится официальным названием
• Подтипы:
• СДВ с гиперактивностью
• СДВ без гиперактивности

1987 год

• DSM-III-R: СДВГ становится официальным названием, указывающим на гиперактивность как ключевую особенность

1994 год

• DSM-IV: Небольшое грамматическое изменение - синдром дефицита внимания и гиперактивности
• Подтипы:
• тип СДВГ
• преимущественно невнимательный тип
• преимущественно гиперактивно-импульсивный тип

2013 год

• DSM-5: сохраняет три подтипа, которые теперь называются презентациями:
• презентация СДВГ
• преимущественно невнимательная презентация
• преимущественно гиперактивно-импульсивная презентация
• Учитывает характеристики как детей, так и взрослых

Использование аббревиатуры «СДВ» сегодня

• «СДВ» по-прежнему широко используется, часто指的是 невнимательность, в то время как «СДВГ» описывает гиперактивность.
• Переход на термин «СДВГ» согласуется с текущей терминологией и предотвращает путаницу.

СДВ и СДВГ у детей

Преимущественно невнимательный СДВГ

• Невнимательность, рассеянность, неорганизованность
• Короткий период внимания, забывчивость, проблемы с организацией

Преимущественно гиперактивно/импульсивный СДВГ

• Гиперактивность, импульсивность
• Беспокойство, чрезмерная болтливость, трудности с концентрацией внимания, импульсивные действия

Комбинированный СДВГ

• Характеристики как гиперактивности/импульсивности, так и невнимательности

СДВ и СДВГ у взрослых

• Иное проявление у взрослых
• Первичная гиперактивность может трансформироваться в менее заметные черты
• Преимущественно невнимательный тип или смешанный тип встречаются чаще
• Диагноз СДВГ у взрослых требует наличия 5 признаков гиперактивности и невнимательности

СДВГ как нейроотличие

• СДВГ не является отклонением от нормы, а является формой нейроотличия
• Различные способы поведения, обучения и обработки информации
• Социальные ожидания могут создавать функциональные проблемы
• Понимание особенностей и сильных сторон, изучение изменений в образе жизни и стратегий борьбы с СДВГ может быть полезным