L'auto-identification à l'âge adulte associée à des comportements à risque réduits chez les jeunes adultes

Principales conclusions :

• Les jeunes adultes(18-29 ans) qui s'auto-identifient comme des adultes sont moins susceptibles de participer à des comportements à risque tels que la consommation de substances, la conduite dangereuse et les relations sexuelles non protégées.
• Le fait d'assumer une identité d'adulte peut renforcer la confiance en soi et encourager les individus à prendre en charge leur vie.

Introduction : La transition vers l'âge adulte s'accompagne souvent de divers défis et d'une exposition accrue aux risques. Cet article examine comment l'auto-identification en tant qu'adulte influence les comportements à risque chez les jeunes.

Points saillants de la recherche : Une étude dirigée par les Drs Elizabeth Culatta et Jody Clay-Warner a révélé une corrélation entre l'auto-identification en tant qu'adulte et une participation réduite aux comportements à risque chez les individus âgés de 18 à 29 ans. Cette étude suggère que le fait d'assumer une identité d'adulte peut être un facteur de protection contre les risques pour la santé pendant la transition vers l'âge adulte.

Transition prolongée vers l'âge adulte : Le Dr Larry Ford reconnaît la transition prolongée vers l'âge adulte qui est devenue plus courante ces derniers temps. Il préconise une approche communautaire pour soutenir les jeunes adultes pendant cette période de transition, en soulignant l'importance de favoriser un sentiment d'appartenance et de connexion.

Impact de l'identification des adultes : La thérapeute Hélène D'Jay observe que les comportements à risque chez les jeunes adultes sont souvent associés à des changements dans la perception de soi lors de la transition vers l'âge adulte. Elle suggère que le fait d'adopter une identité d'adulte peut renforcer la confiance en soi et donner aux jeunes individus les moyens de prendre le contrôle de leur vie, ce qui conduit à une réduction des comportements à risque.

Implications pour les soins de santé, l'éducation et la parentalité : Les résultats de l'étude ont des implications pour les professionnels de la santé, les établissements d'enseignement et les parents. Le Dr Ford souligne la nécessité d'une approche centrée sur la communauté pour l'âge adulte, en mettant l'accent sur la promotion des liens et la création d'un environnement favorable. Jennifer Kowalski, MS, LPC, souligne l'importance de reconnaître que les systèmes de soutien peuvent varier et encourage les jeunes adultes à développer l'autonomie et la résilience.

Influence parentale : D'Jay insiste sur l'importance d'éviter d'infantiliser les jeunes adultes, car cela peut les empêcher de se libérer de l'image d'enfant et d'assumer la responsabilité de décisions importantes de la vie. Les parents sont encouragés à respecter le désir d'indépendance et d'autodétermination de leurs jeunes adultes.

Accompagner les jeunes adultes dans leur compréhension de l'âge adulte : Le Dr Ford et Kowalski soulignent tous deux l'importance de ne pas imposer d'attentes sur ce à quoi l'âge adulte devrait ressembler. Ils prônent le fait d'aborder les jeunes adultes avec un esprit ouvert et compréhensif, de s'enquérir de leur perception de l'âge adulte et de travailler ensemble pour créer un environnement sûr et stable pour eux.

Conclusion : L'étude met en évidence l'impact positif de l'auto-identification en tant qu'adulte sur les comportements à risque chez les jeunes. Elle souligne la nécessité pour les professionnels de la santé, les éducateurs et les parents d'aborder la transition vers l'âge adulte avec une attitude de soutien et de compréhension, en reconnaissant les défis et les opportunités uniques auxquels les jeunes adultes sont confrontés pendant cette phase de transformation de la vie.