Les caractéristiques de la demande dans la recherche en psychologie

Comprendre les caractéristiques de la demande

Dans les expériences de psychologie, les caractéristiques de la demande sont des indices ou des allusions subtils donnés par l'expérimentateur qui peuvent influencer le comportement ou les réponses des participants. Ces indices peuvent être intentionnels ou non et peuvent amener les participants à modifier leur comportement pour l'aligner sur ce qu'ils pensent que l'expérimentateur attend ou veut. Par conséquent, les caractéristiques de la demande peuvent avoir un impact sur le résultat et la validité de l'expérience.

Comment les caractéristiques de la demande influencent les expériences

Les participants aux expériences de psychologie peuvent essayer d'agir d'une manière qu'ils pensent plaire à l'expérimentateur ou s'aligner sur les objectifs perçus de l'étude. Cela peut se manifester de plusieurs façons :

1. Désirabilité sociale : Les participants peuvent s'efforcer de se présenter sous un jour positif, rapportant des comportements ou des attitudes qu'ils perçoivent comme souhaitables ou socialement acceptables, même s'ils ne reflètent pas leurs véritables sentiments ou actions.

2. Biais de confirmation : Les participants peuvent interpréter des stimuli ou des situations ambigus ou neutres d'une manière qui confirme l'hypothèse ou les attentes qu'ils pensent que l'expérimentateur a.

3. Manipulation expérimentale : Les participants peuvent modifier intentionnellement ou non leur comportement pour influencer les résultats de l'expérience. Cela peut inclure la simulation de symptômes, la modification des réponses ou l'adoption de comportements qu'ils pensent soutenir l'hypothèse de l'expérimentateur.

Exemple de caractéristiques de la demande dans la recherche

Considérons l'exemple suivant :

Étude : Les chercheurs examinent l'impact d'un nouveau médicament antidouleur sur la réduction des maux de tête.

Caractéristique de la demande : L'expérimentateur exprime son enthousiasme et sa confiance dans l'efficacité du médicament pendant l'expérience.

Réponse du participant : Les participants qui remarquent l'attitude positive de l'expérimentateur peuvent être plus susceptibles de signaler une réduction de la douleur de leurs maux de tête, pas nécessairement en raison de l'efficacité réelle du médicament, mais influencés par les attentes de l'expérimentateur.

Gérer les caractéristiques de la demande

Les chercheurs utilisent diverses stratégies pour minimiser l'influence des caractéristiques de la demande sur leurs résultats :

1. Tromperie : Les expérimentateurs peuvent intentionnellement induire les participants en erreur sur le véritable objectif de l'étude afin de réduire la probabilité que les caractéristiques de la demande affectent leur comportement.

2. Aveuglement : Les chercheurs peuvent utiliser des procédures en aveugle ou en double aveugle où les participants et les expérimentateurs ne sont pas conscients des conditions expérimentales ou des affectations de traitement, minimisant ainsi le potentiel de réponses biaisées.

3. Minimisation du contact avec l'expérimentateur : Limiter le contact direct entre l'expérimentateur et les participants peut contribuer à réduire l'influence des indices ou des attentes de l'expérimentateur sur le comportement des participants.

4. Instructions claires et compte rendu : Fournir des instructions claires et informer les participants après l'expérience peut aider à dissiper les idées fausses ou à clarifier l'objectif de l'étude, réduisant ainsi l'impact des caractéristiques de la demande.

Conclusion

Les caractéristiques de la demande sont une considération importante dans la recherche psychologique, car elles peuvent influencer sensiblement le comportement et les réponses des participants. Les chercheurs utilisent diverses techniques pour minimiser les effets des caractéristiques de la demande, garantissant ainsi que les résultats reflètent avec précision les phénomènes étudiés plutôt que des attentes ou des indices biaisés.