La théorie des traits de personnalité du leadership suggère que le leadership efficace provient de traits et caractéristiques de personnalité inhérents produisant des schémas comportementaux cohérents. Cette théorie fait partie des premières enquêtes sur la nature du leadership efficace.
La théorie des traits de personnalité du leadership trouve ses racines dans la théorie du leadership de « l'homme fort », proposée pour la première fois par Thomas Carlyle au milieu des années 1800. Carlyle croyait que l'histoire était façonnée par des leaders extraordinaires dotés de capacités de leadership inhérentes. Inspirée par cette théorie, les premières recherches sur le leadership se concentraient principalement sur les traits héréditaires.
La théorie de Carlyle reposait sur le raisonnement suivant :
Même aujourd'hui, les livres et les articles continuent de mettre en avant diverses caractéristiques considérées comme cruciales pour un grand leadership, suggérant que le leadership est prédestiné chez certains individus.
Au fil du temps, les psychologues ont débattu de la théorie du leadership basée sur les traits. Dans les années 1940 à 1970, Ralph Melvin Stogdill a proposé que le leadership résulte de l'interaction entre l'individu et la situation sociale, plutôt que d'un ensemble fixe de traits.
Dans les années 1980, James M. Kouzes et Barry Z. Posner ont proposé que la crédibilité soit un indicateur clé des compétences en leadership, caractérisées par des traits tels que l'honnêteté, la pensée prospective, l'inspiration et la compétence.
La liste spécifique des traits de leadership peut varier, mais une étude récente a souligné les traits comportementaux distinguant les superviseurs de niveau inférieur des superviseurs de niveau supérieur.
Les chercheurs ont découvert que les traits les plus fréquemment associés à un grand leadership comprennent :
Les premières études sur le leadership se concentraient sur les différences entre les leaders et les adeptes, partant du principe que les leaders affichent davantage de traits de leadership. Cependant, la recherche a montré que relativement peu de traits pouvaient distinguer les leaders des adeptes. Si les leaders ont souvent de solides compétences en communication, de l'extraversion, de la confiance en soi et de la taille, ces différences sont généralement mineures.
La théorie basée sur les traits présente ses limites ; bien que ses partisans suggèrent que certains traits caractérisent les leaders forts, ceux qui possèdent ces traits ne deviennent pas toujours des leaders. Certains pensent que cela est dû à des variables situationnelles dans lesquelles les compétences en leadership n'apparaissent que lorsque les opportunités se présentent, comme les guerres ou les crises politiques.
D'autres ont adopté une approche contingente du leadership, suggérant que des traits spécifiques peuvent être plus efficaces dans certaines situations que dans d'autres. Les opinions varient sur les traits qui prédisent le succès et dans quelle mesure.
Une croyance controversée est que certains individus n'ont pas les traits nécessaires pour devenir des leaders. Ce point de vue néglige les inégalités sociales et économiques qui limitent ou effacent le potentiel d'une personne à diriger.
Il ignore également l'évolution de l'économie et la redéfinition du leadership à l'ère des connexions en ligne et hors ligne. À mesure que les débouchés pour le leadership évoluent (par exemple, les médias sociaux et le e-commerce), les traits nécessaires au succès diffèrent en raison du nombre réduit d'intermédiaires. Dans ce domaine, influencer les autres peut être plus critique que de diriger.
Bien que divers traits soient souvent associés à un leadership efficace, peu de leaders possèdent toutes ces qualités. En général, un leader fort possédera bon nombre de ces qualités.
Cependant, des aspects de la situation jouent également un rôle essentiel pour déterminer si les individus peuvent diriger efficacement. Souvent, c'est l'interaction entre ces traits et la situation qui façonne la qualité du leadership.