Das Kurzzeitgedächtnis, auch bekannt als primäres oder aktives Gedächtnis, ist ein grundlegender kognitiver Prozess, der vorübergehend begrenzte Informationen für den schnellen Abruf speichert. Als bedeutender Vermittler ermöglicht es uns, Informationen für verschiedene mentale Aufgaben zu behalten und zu verarbeiten. Dieser Artikel befasst sich mit den komplexen Funktionsweisen des Kurzzeitgedächtnisses und untersucht seine Kapazität, Dauer und die komplexe Beziehung zum Langzeitgedächtnis.
Die Dauer des Kurzzeitgedächtnisses ist flüchtig und beträgt in der Regel etwa 20 bis 30 Sekunden. Informationen in diesem vorübergehenden Speicher verblassen schnell, wenn sie nicht aktiv wiederholt oder aufrechterhalten werden. Seine Kapazität ist ebenfalls begrenzt. Untersuchungen legen nahe, dass Personen etwa vier Informationsblöcke oder -einheiten gleichzeitig halten können. Diese Kapazität kann schwanken, beeinflusst von individuellen Unterschieden und der Nutzung effektiver Gedächtnisstrategien.
Einige Forscher gehen von einer beträchtlichen Überschneidung, wenn nicht sogar von einer Austauschbarkeit zwischen Arbeitsgedächtnis und Kurzzeitgedächtnis aus. Das Arbeitsgedächtnis umfasst die Fähigkeit, Informationen vorübergehend zu speichern und zu verarbeiten, während sich das Kurzzeitgedächtnis ausschließlich auf die vorübergehende Speicherung konzentriert. Das Baddeley-Hitch-Modell des Arbeitsgedächtnisses schlägt zwei Komponenten vor: das visuell-räumliche Notizbuch und die phonologische Schleife, die visuelle bzw. akustische Informationen verarbeiten. Eine zentrale Exekutive orchestriert diese Komponenten, lenkt die Aufmerksamkeit, setzt Ziele und trifft Entscheidungen.
Der Übergang von Erinnerungen vom Kurzzeit- in den Langzeitspeicher ist unter Gedächtnisforschern nach wie vor umstritten. Das klassische Atkinson-Shiffrin-Modell legt nahe, dass Kurzzeitgedächtnisse nach einem bestimmten Intervall automatisch in das Langzeitgedächtnis übertragen werden. Zeitgenössische Untersuchungen deuten jedoch auf einen selektiveren Prozess hin, bei dem nur bestimmte Erinnerungen im Langzeitspeicher konsolidiert werden. Faktoren wie Wiederholung, Zerlegung und Gedächtnisstrategien spielen eine entscheidende Rolle bei diesem Übergang.
Erhaltungswiederholung beinhaltet die wiederholte Wiederholung von Informationen, um sie im Kurzzeitgedächtnis zu behalten. Diese Technik wird häufig beim Lernen für Prüfungen oder beim Auswendiglernen von Informationen für einen kurzen Zeitraum angewendet. Zerlegung hingegen beinhaltet die Organisation von Informationen in sinnvolle Gruppen oder Einheiten, wodurch ihre Merkfähigkeit verbessert wird. So wird das Auswendiglernen einer langen Nummer einfacher, wenn sie in kleinere Zifferngruppen aufgeteilt wird.
Gedächtnisstützen wie Akronyme, Reime oder leicht zu merkende Phrasen können bei der Übertragung von Informationen vom Kurzzeit- in das Langzeitgedächtnis helfen. Gedächtniskonsolidierung ist der Prozess, bei dem Kurzzeitgedächtnisse in Langzeitgedächtnisse umgewandelt werden. Das wiederholte Proben oder Abrufen von Informationen